玩玩的月儿小小的船仿句(小小的船儿照样子写一写)

大家好！今天让小编来给大家介绍一下关于玩玩的月儿小小的船仿句(小小的船儿照样子写一写)的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，大家一起来看看吧。

文章目录列表:

1.玩玩的月儿小小的船仿句
2.弯弯的月儿像小小的船的仿写句子是什么一年级?

玩玩的月儿小小的船仿句

照样子写句子有：

1，弯弯的月儿，弯弯的镰刀，弯弯的小船。

2，弯弯的月儿，弯弯的小河，弯弯的香蕉。

3，闪闪的星星，闪闪的钻石，闪闪的金光。

4，闪闪的星星，闪闪的光芒，闪闪的眼睛。

5，弯弯的月儿，弯弯的眉毛，弯弯的小路。

扩展资料：

弯弯的，闪闪的都属于形容词。

形容词的用法：

（1）性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。

（2）能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。

（3）部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。

（4）不能带宾语。

形容词一般不能带宾语，但有些性质形容词也表示动态，具备动词的某些特性，可以带宾语。带上宾语以后，就成了“动词”。这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词。例如：纯洁党的干部队伍是当务之急。 （“纯洁”原为形容词，在此加上宾语“党”作动词）

弯弯的月儿像小小的船的仿写句子是什么一年级?

弯弯的月亮像小小的船仿写句子一年级闪闪的星星像小小的灯。

语文学习技巧：

1、勤于诵读的习惯

古语云:“读书百遍，其义自现”。朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径，有助于发展学生的记忆力，规范学生的口头语言，提高学生的表达能力。我国古代留下了大量的有关朗读、背诵的佳话。特别是明末著名文学家张溥的“七录七焚”的故事尤为著名。

2、良好的书写习惯

写字，不仅是一项重要的语文基本功，而且是一个人文化素养的体现。俗话说:字如其人。如今越来越多的部门在招聘人才时，特别强调应聘者的简历、应聘书必须手写，不能用电脑打印，就是要从应聘者亲手写的字，来审视一个人的一些内在品质。

3、倾听、交流的习惯

倾听是一种艺术。但我们发现，现在的学生自己发言积极，却不能静下心来倾听别人的发言。不少学生听老师讲课同学发言心不在焉，听了之后不知所言，这都是不好的习惯。我们无论在课堂中，还是在与学生的交谈中都要有意识地训练学生的听力，使他们会听。

4、质疑问难的习惯

质疑问难的学习习惯是指学生在学习中能自觉、主动地发现疑问、表述疑问、提出疑问与发展疑问，能对学习中的疑点问题进行反复质问、钻研、探究，能针对学习中的疑点问题询问他人、请教他人，和他人共同探究的学习习惯。爱因斯坦曾说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。

5、认真做笔记

学会记笔记，认真记笔记，经常记笔记。不仅如此，还要善于整理笔记，用笔标出老师讲过的重点，如分段、解释、翻译、段落总结、人物分析等等。

仿写句子如下：

1、圆圆的太阳像大大的火球。

2、闪闪的星星像亮亮的眼睛。

3、红红的柿子像圆圆的灯笼。

4、红红的脸蛋像苹果。

弯弯的月亮像什么，一般的情况下都写作比喻句的句子，我们天上一些名词做喻体就可以了。

弯弯的月亮像什么，还可以描写成拟人句，把月亮写成人具有的特征。比如：高兴、生气了等等。

忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”。

所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

以上内容来源：百度百科-仿写句子

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